Bl-iżvilupp tat-teknoloġija tal-informazzjoni, qed jitfaċċaw kontinwament mezzi ġodda ta' teknoloġija edukattiva, u l-mod tat-tagħlim qed jinbidel kontinwament minn għoti ta' għarfien wieħed għal taħriġ ta' kwalità, u mill-predikazzjoni tal-għalliema għall-interazzjoni tat-tagħlim u t-tagħlim.
It-tagħlim fil-klassi huwa l-aktar parti importanti biex l-istudenti jirċievu edukazzjoni sistematika. Li tagħmel xogħol tajjeb fl-interazzjoni tat-tagħlim huwa ċ-ċavetta biex tikseb il-kwalità tat-tagħlim u ttejjeb il-livell tat-tagħlim. Fil-proċess tat-tagħlim attwali, hemm ħafna problemi fil-parti tradizzjonali tas-sinjalar, il-parti tal-konferma tal-mistoqsijiet, il-parti tal-mistoqsijiet u t-tweġibiet, u l-parti tal-kwizz fil-klassi, li ovvjament m'għadhomx jissodisfaw il-ħtiġijiet tat-tagħlim modern.
Ibbażat fuq feedback interattiv fil-klassi, Qomoklikker tal-istudentitintegra fil-fond it-teknoloġija tal-informazzjoni mal-edukazzjoni u t-tagħlim biex tgħin fil-modernizzazzjoni tal-edukazzjoni, tinnova l-mudelli tat-tagħlim, u ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni.
Il-QRF888 klikker interattivhuwa apparat ta' feedback interattiv qawwi u li jiffranka l-ispejjeż fis-suq. Dan ikisser il-limitazzjonijiet tal-feedback tradizzjonali, jimmobilizza l-entużjażmu tal-parteċipanti, u jintuża ħafna fl-edukazzjoni K12, klassijiet b'żewġ għalliema, tagħlim fil-klassijiet f'diversi istituzzjonijiet ta' taħriġ, laqgħat ta' gruppi u okkażjonijiet oħra li jeħtieġu rispons f'waqtu.
Vantaġġi
(1) Brevetti ta' R&Ż
Riċerka u żvilupp indipendenti ta' tagħmir clicker ġdid, bl-użu ta' ċipep intelliġenti importati mill-Istati Uniti, kompatibilità aktar b'saħħitha, rispons veloċi, jiġifieri, il-limitu tat-telf, il-livell tat-teknoloġija tal-manifattura tal-karozzi, biex tiġi żgurata l-kwalità.
(2) Proċess ta’ tagħlim innovattiv
Dan ikisser il-mod tradizzjonali tat-tagħlim, jgħaddi mill-interazzjoni fil-klassi, jattiva l-atmosfera tal-klassi, jgħin lill-għalliema jiksbu ġestjoni xjentifika tal-klassi kollha, u jtejjeb il-kwalità tat-tagħlim.
(3) Tagħlim interattiv f'ħin reali
Appoġġ ta' softwer indipendenti ta' riċerka u żvilupp, modalità ta' bdil tad-desktop veloċi, interazzjoni aktar qawwija bejn l-għalliema doppji, interazzjoni aktar attiva biex jiġbdu l-qawwa, sign-in u roll call b'klikk waħda, u logħba ta' divertiment bl-envelop aħmar.
(4) Feedback preċiż dwar is-sitwazzjoni tat-tagħlim
Testijiet veloċi, eżerċizzji, stħarriġ, korrezzjonijiet awtomatiċi, eċċ., it-tagħlim ta' big data huwa konvenjenti għal feedback reali tas-sitwazzjoni tat-tagħlim, u r-rapporti jiġu ġġenerati f'ħin reali, li huwa konvenjenti għal tagħlim preċiż.
(5) Appoġġ tekniku qawwi
L-antenna esterna dual-band hija stabbli u ma titlefx pakketti. Tappoġġja 60 student biex iwieġbu online fl-istess ħin, u l-eku f'ħin reali jista' jissodisfa l-bżonnijiet interattivi tal-klassi.
Ħin tal-posta: 13 ta' Mejju 2022