Sabiex tinbidel il-kwalità tal-istatus tal-edukazzjoni, sabiex tiġi integrata l-edukazzjoni maż-żminijiet, it-tagħmir tal-ħardwer ta'klikkjar bil-vuċitqiegħed f'istituzzjonijiet ta' taħriġ bħal ALO7（Modalità ta' tagħlim b'żewġ għalliema）, Wanpeng, u Good Future, kif ukoll skejjel pubbliċi. Bl-intervent ta’ din it-teknoloġija tat-tagħlim, jidher li l-klassi f’daqqa waħda ssir mimlija ħajja.
Sa minn żminijiet antiki, l-edukazzjoni poġġiet it-tagħlim tad-duttrina qabel it-tagħlim tal-għarfien u l-ħiliet. Bħala l-kompitu primarju tal-edukazzjoni, dan huwa l-każ bl-edukazzjoni ta' Confucius, l-edukazzjoni tal-iskejjel privati, u l-edukazzjoni moderna. Imma ma nafx meta, taħt it-tmexxija tal-"eżamijiet", it-tagħlim fil-klassi tagħna sar tagħlim għat-trasferiment tal-għarfien, tagħlim għal punteġġi għoljin fit-test, u tagħlim għall-promozzjoni ta' punti ewlenin, u b'hekk il-klassi tagħna ntilfet. Ir-"ruħ" tilfet il-"vitalità", u l-għajnejn tal-istudenti tħawdu. Xi tfal għejjew jistudjaw u saru letarġiċi fil-klassi.Ejja nagħtu ħarsa lejn x'inhi l-Smart Classroom magħquda mill-tastieri tal-istudenti għat-trażmissjoni tal-vuċi?
Atmosfera attiva fil-klassi tagħmilha aktar faċli għall-istudenti biex jinteressaw ruħhom fit-tagħlim, u b'hekk tittejjeb il-kwalità tat-tagħlim. Wara l-użu tal-sistema ta' rispons bil-vuċiFil-klassi, l-għalliema bdew kwalunkwe metodu ta’ mistoqsijiet u tweġibiet bħal “tweġibiet kollha, tweġiba każwali, agħżel it-tweġiba t-tajba, agħżel lil xi ħadd biex iwieġeb” u fetħu l-lista tal-unur tal-klassifika tal-klassi, li tista’ tevalwa istantanjament l-imġieba tal-istudenti fil-klassi. L-aġġornament immedjat fuq il-klassifika jista’ jgħin biex jimmotiva lill-istudenti biex ikunu kompetittivi; il-funzjoni tal-għażla każwali tippermetti li kull student jinġibed, u tqanqal lill-klassi kollha biex tibqa’ ffukata f’kull ħin.Il-punteġġi tat-testijiet qatt m'għandhom ikunu l-uniku kriterju għall-ġudizzju tal-prestazzjoni tal-istudenti. Il-voice clicker juża l-isfond biex jiġġenera awtomatikament rapporti tad-dejta dwar l-evalwazzjoni tal-imġieba tal-istudenti li jipprovdu bażi għall-għalliema biex jagħmlu sommarju, itejbu l-klassijiet u anke l-ġestjoni tal-iskola. Jista' jgħin lill-għalliema jifhmu malajr liema aspetti tal-klassi huma dgħajfa? X'għandu jiġi mfaħħar? X'tip ta' pjan ta' titjib għandu jiġi żviluppat? U jużaw din id-dejta b'mod intelliġenti biex jiggwidaw il-klassi."L-istudenti tajbin kollha huma mfaħħra." Il-voice clicker jagħti lil kull student iċ-ċans li jiġi mfaħħar, u jippermetti li t-tamiet u s-sorpriżi jinbtu bil-kwiet. B'dan il-mod, m'għadhomx biss l-"aqwa studenti" bl-aqwa gradi li jiġu mfaħħra. Studenti bi gradi ħżiena se jiġu rikonoxxuti wkoll mill-għalliema u sħabhom tal-klassi minħabba punti ewlenin oħra.Iż-żieda ta' clickers tal-vuċi fil-klassi intelliġenti tippermetti lill-għalliema jifhmu l-"qalba inizjali" tal-edukazzjoni, jgħallmu l-mod ta' ħajja, il-mod ta' tagħlim, idawwal l-għerf tal-istudenti, jiftħu l-orizzonti tagħhom għall-istudenti, u jwasslu lill-istudenti għal tagħlim kreattiv.
Ħin tal-posta: 24 ta' Ġunju 2021