Qomo, il-fornitur ewlieni ta 'soluzzjonijiet ta' teknoloġija edukattiva innovattiva, bi pjaċir iħabbar it-tnedija ta 'ħafna antiċipat tiegħuSistema ta 'Rispons tal-Istudenti Wireless- Iddisinjat biex itejjeb l-impenn tal-klassi u jrawwem tagħlim interattiv, dan ir-rivoluzzjonarjuSistema ta 'rispons għall-istudenti li tinżamm fl-idejnhuwa stabbilit biex jittrasforma l-pajsaġġ edukattiv.
Bl-għan li jinħoloq ambjent ta 'tagħlim aktar dinamiku u inklużiv, QOMO żviluppa sistema ta' rispons ta 'studenti bla fili li tagħti s-setgħa lill-edukaturi biex tkejjel il-fehim tal-istudenti, tiġbor istantanjament ir-rispons, u tħeġġeġ il-parteċipazzjoni attiva. Din is-sistema l-aktar avvanzata tikkonsisti minn apparati li jinżammu fl-idejn li jippermettu lill-istudenti jirrispondu għal mistoqsijiet jew kwiżż f'ħin reali, u jipprovdu għarfien immedjat fil-livelli ta 'komprensjoni tagħhom.
Billi jużaw is-sistema ta 'rispons tal-istudenti bla fili ta' Qomo, l-edukaturi jistgħu jivvalutaw mingħajr sforz il-progress tal-istudenti individwali u kollettivi, jidentifikaw oqsma ta 'saħħa u dgħjufija, u jfasslu t-tagħlim tagħhom kif xieraq. Din l-għodda innovattiva mhux biss ittejjeb id-dinamika tal-klassi iżda tiffaċilita wkoll struzzjoni aktar effettiva u impenjattiva.
Wieħed mill-benefiċċji ewlenin tas-sistema ta 'rispons għall-istudenti li jinżamm fl-idejn ta' Qomo huma s-sempliċità u l-faċilità ta 'użu tagħha. L-istudenti jistgħu jdaħħlu t-tweġibiet tagħhom bi ftit viti fuq l-apparat li jinżamm fl-idejn, u jelimina l-ħtieġa għal kwiżż ibbażati fuq il-karta jew metodi tradizzjonali ta 'trobbija tal-idejn. L-interface intuwittiv tas-sistema jiżgura li kemm l-għalliema kif ukoll l-istudenti jistgħu jadattaw malajr għall-funzjonalità tagħha, u jagħmilha assi siewja għall-edukaturi tal-isfond tekniku kollu.
Barra minn hekk, is-sistema ta 'rispons tal-istudenti bla fili ta' QOMO tappoġġja firxa wiesgħa ta 'formati ta' mistoqsijiet, li tippermetti lill-għalliema jiddisinjaw kwiżż u valutazzjonijiet interattivi li jallinjaw mal-għanijiet ta 'istruzzjoni tagħhom. Sew jekk jużaw mistoqsijiet b'għażla multipla, vera / foloz, jew miftuħa, l-edukaturi għandhom il-flessibilità biex joħolqu attivitajiet impenjattivi u li jqajmu l-ħsieb li jippromwovu ħiliet ta 'ħsieb kritiku.
L-impenn ta 'Qomo għall-innovazzjoni huwa evidenti fil-karatteristiċi avvanzati inkorporati fis-sistema ta' rispons għall-istudenti li jinżammu fl-idejn. L-analitiċi f'ħin reali jipprovdu feedback immedjat lill-għalliema, li jippermettilhom jimmonitorjaw il-progress tal-istudenti, jidentifikaw lakuni fl-għarfien, u jindirizzaw kwalunkwe kunċett żbaljat fuq il-post. Din id-dejta li tista 'titħaddem tippermetti lill-edukaturi jieħdu deċiżjonijiet infurmati dwar ir-ritmu tal-lezzjoni, l-aġġustamenti tal-kontenut, u l-appoġġ individwalizzat.
Il-konnettività bla fili tas-sistema ta 'rispons għall-istudenti ta' Qomo ttejjeb il-mobilità u l-flessibilità tal-klassi. L-għalliema jistgħu jimxu bla xkiel madwar il-klassi, jinteraġixxu ma 'studenti u jippromwovu l-kollaborazzjoni, filwaqt li għadhom jiġbru dejta siewja għal valutazzjoni u evalwazzjoni kontinwi. Barra minn hekk, il-kompatibilità tas-sistema mal-wirjiet interattivi u l-whiteboards ta 'QOMO tippermetti l-integrazzjoni bla xkiel fis-setups eżistenti tat-teknoloġija edukattiva.
POST ĦIN: Awissu-10-2023