Bl-iżvilupp ta 'informatizzazzjoni edukattiva, kabini tal-vidjow mobbli multimedjali huma użati ħafna fil-klassijiet biex jgħinu lill-għalliema juru dokumenti ta' tagħlim, eċċ. Madankollu, xi għalliema jaħsbu li l-wiri tat-tagħlim fil-klassi se jdewwem il-progress tat-tagħlim u mhu xejn ħlief ħela ta 'ħin. X'taħseb dwar dan?
L-editur personalment jaħseb li huwa ħażin għall-għalliema li jkollhom idea bħal din. L-istudenti jokkupaw il-pożizzjoni dominanti fil-klassi, u l-għalliema għandhom jagħtu logħob sħiħ lis-suġġettività tat-tagħlim tal-istudenti u t-tmexxija tal-għalliema. Bħala għalliem tal-poplu, għandek tbiddel il-metodi ta 'tagħlim u l-kunċetti ta' tagħlim ta 'edukazzjoni tradizzjonali orjentata lejn l-eżami, żomm f'moħħok il-missjoni li jgħallmu u jedukaw lin-nies, u jagħmlu l-istudenti verament isiru l-korp ewlieni tal-klassi.
Fil-klassi tat-tagħlim tradizzjonali, l-għalliema jitkellmu u l-istudenti jisimgħu, u hemm nuqqas ta 'tagħlim interattiv. Fil-klassi multimedjali b'kabini tal-vidjow, l-għalliema jistgħu juru materjali rilevanti bħal pjanijiet ta 'lezzjoni, kampjuni ta' tagħlim, eċċ fuq il-kabina, waqt li jgħallmu l-għarfien u juru punti ta 'għarfien, sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jifhmu aħjar il-punti ta' għarfien.
Fil-klassijiet tal-passat, l-għalliema ġew mgħaddsa fl-atmosfera tal-klassi tat-tagħlim. Wara li jkollok Kamera tad-dokument tal-vidjow, L-għalliema jistgħu jaħslu u juru materjali rilevanti bħal pjanijiet ta 'lezzjoni u kampjuni ta' tagħlim fuq il-kabina, waqt li jgħallmu l-għarfien u juru punti ta 'għarfien, sabiex l-istudenti jkunu jistgħu aħjar mill-punti ta' għarfien.
Fit-tagħlim tad-dimostrazzjoni, l-għalliem jista 'jużaViżwalizzatur bla filiBiex timxi 'l isfel mill-podju u turi l-homework tal-istudenti jew taħdem taħt il-kabina. Huwa jappoġġja tagħlim ta 'paragun b'żewġ skrins jew b'erba' skrin, u l-istudenti jistgħu jaraw b'mod ċar il-kontenut ippreżentat. Ara x-xogħol ta 'sħabek tal-klassi u timmotiva lilek innifsek biex ittejjeb.
Mhux hekk biss, is-softwer tal-annotazzjoni tal-immaġni li jappoġġja l-kabina bla fili jista 'jissostitwixxi perfettament il-blackboard. L-għalliem jista 'jżid, jikkopja, jaqta', jippejstja u operazzjonijiet oħra fuq il-kontenut muri, bħal stampi, test, linji, rettangoli, elissi, eċċ., Iffrankar ta 'ħin u sforz. Qalb.
L-istudenti qed jiżviluppaw nies u jinsabu f'pożizzjoni dominanti. L-għalliema huma l-gwidi u l-promoturi tat-tagħlim tal-istudenti. Għandhom jgħallmu lill-istudenti kif jitgħallmu fil-klassi, aktar milli jnisslu għarfien fl-istudenti.
Għalhekk, il-klassi għandha tkun iddominata mill-istudenti, u t-tagħlim interattiv jista 'jikseb dan. Dak li l-għalliema għandhom bżonn jagħmlu huwa li jiggwidaw lill-istudenti biex jitgħallmu u jtejbu l-abbiltà awtonoma tat-tagħlim tagħhom. Allura x'taħseb?
Ħin ta 'wara: 10 ta' Ġunju-2022