Għad fadal madwar xahar biex tibda l-modalità tal-iskola. Int lest biex tixtri tagħmir bħala pjan ta 'titjib tal-edukazzjoni?
Bl-iżvilupp ta 'informazzjoni edukattiva, l-edukazzjoni m'għadhiex sempliċement tiddependi fuq kotba biex tnissel l-għarfien. Mhux biss meħtieġ li l-istudenti jifhmu l-proċess tal-formazzjoni tal-għarfien tas-suġġett u l-proċess ta '"esperjenza" li jistaqsi l-għarfien; Tgħallem kif tiskopri, taħseb, u ssolvi problemi, titgħallem titgħallem, tifforma spirtu innovattiv u ħila prattika, eċċ.
ALO7 Clicker huwa tali apparat ta 'tagħlim intelliġenti li jippromwovi lill-għalliema u lill-istudenti biex jipparteċipaw fil-klassi flimkien, u jistimula l-entużjażmu tal-istudenti biex jipparteċipaw fid-diskussjonijiet fil-klassi u jitkellmu b'kuraġġ, u b'hekk jevitaw il-boringness tat-teorija pura. Allura, liema xrar mill-isbaħ seClickers tal-IstudentiUżu fil-klassi?
DanKeypads tal-Istudenti ClickerGħandha dehra delikata u żgħira, u hija mfassla skont l-ergonomija, li hija konformi mal-qagħda tal-istudenti biex iżommu u jżommu, u għandu ċertu grad ta 'kumdità. Bid-disinn tal-iċċarġjar li jista 'jinġarr, m'għandekx għalfejn tgħaqqad il-plakek wieħed wieħed biex tiċċarġja, tista' faċilment tiċċarġjahom billi tpoġġihom fl-istand tal-iċċarġjar, li huwa sempliċi u konvenjenti.
Qabel il-bidu tal-klassi, l-għalliema u l-istudenti jistgħu jużaw il-funzjoni tal-logħob tad-divertiment tal-clicker biex jisħon qabel il-klassi, u jqajmu dawk il-memorji ta 'l-irqad tal-istudenti mill-qiegħ ta' qalbhom, li jistgħu jsaħħu aħjar l-atmosfera tal-klassi. Ibdel il-mod tradizzjonali kif tqajjem idejk biex twieġeb mistoqsijiet, uża klikk għal tweġiba interattiva, tħeġġeġ lill-istudenti timidi u mhux kunfidenti biex iwieġbu mistoqsijiet b'mod attiv, itejbu l-kunfidenza fihom infushom fl-istudenti fit-tagħlim, u jippromwovu skambji tal-qalb għal qalb, komunikazzjoni u kolliżjonijiet bejn l-għalliema u l-istudenti u bejn l-istudenti u bejn l-istudenti.
L-istudenti jwieġbu l-mistoqsijiet li saru mill-għalliem billi jużaw l-ALO7 Clicker, u jipprovdu feedback immedjat fl-isfond, u jiġġeneraw awtomatikament statistiċi ta 'tweġibiet biex juru d-distribuzzjoni tat-tweġibiet tal-istudenti. Fl-istess ħin, l-għalliema jistgħu jesportaw rapporti ta 'dejta interattiva fil-klassi, li jistgħu jgħinu b'mod effettiv lill-għalliema jaġġustaw il-pjanijiet ta' tagħlim skond is-sitwazzjoni attwali ta 'tagħlim fil-klassi, u jistgħu wkoll jagħtu feedback lill-ġenituri fi kwalunkwe ħin, sabiex il-ġenituri jkunu jistgħu jifhmu kompletament id-dinamika tat-tagħlim ta' wliedhom.
Illum il-ġurnata, Clickers ALO7 ma jintużawx biss għal interazzjoni fil-klassi ta 'kamra waħda, iżda wkoll użati ħafna fil-klassijiet ta' għalliema doppji biex joħolqu tagħlim tas-sitwazzjoni u interazzjoni fil-klassi fejn l-għalliema u l-istudenti jipparteċipaw.
Ħin ta 'wara: 17-2022 ta' Ġunju